#22 - KJP Wahlen - Teil 2

00:00:00: Guten Morgen aus dem Haus der Jugend.

00:00:02: Hier finden heute die Wahlen des Kinder- und Jugendparlament Charlottenburg-Wilmersdorf statt.

00:00:07: Falls ihr noch nicht wisst, was das KJP ist und was es macht, dann hört gerne in Folge 8 und Folge 18 rein.

00:00:14: Ansonsten bleibt einfach dran, diese Folge besteht aus zwei Teilen, da sie sonst zu lang wird. Viel Spaß!

00:00:23: Hallo und herzlich willkommen! Wir sind der Podcast Kids Talk!

00:00:27: Wir sprechen über verschiedene Themen.

00:00:34: Schule

00:00:35: Selbstbewusst bleiben

00:00:36: Freundschaft

00:00:37: Macht es euch gemütlich!

00:00:43: Es kann nämlich sehr lange dauern.

00:00:47: In dieser Runde haben wir Karim, Nicole und Elin. Sie sind alle elf Jahre alt und waren noch nie beim KJP.

00:00:56: Wie war es denn heute? Was habt ihr gemacht? Erzählt mal ein bisschen.

00:01:00: Es war richtig cool. Wir haben auch sehr viele Dinge gelernt und zum Beispiel was jemand machen kann.

00:01:10: Wir konnten auch ein bisschen schönen. Es war sehr schön. Dann haben wir auch ein bisschen was gegessen.

00:01:21: Das Essen ist richtig lecker.

00:01:24: Ich fand es auch sehr cool. Ich habe auf jeden Fall viele Sachen gelernt.

00:01:34: Das Essen war sehr lecker.

00:01:40: Wo wir reingekommen sind, habe ich mich erst mal überrascht. Ich habe mir das ein bisschen anders vorgestellt.

00:01:48: Aber mit der Zeit war es eigentlich sehr schön. Es hat sehr viel Spaß gemacht.

00:01:53: In den Pausen sind wir rausgegangen. Dort haben wir ein bisschen gespielt.

00:01:59: Wir waren auch in der Europa AG. Das hat dort auch sehr viel Spaß gemacht.

00:02:05: Was habt ihr denn in der Europa AG besprochen?

00:02:08: Wir haben besprochen. Zum Anfang haben wir besprochen, was wir in diesem Jahr machen wollen.

00:02:18: Wir haben uns die ganzen Themen angeschaut.

00:02:24: Sie haben uns auch erzählt, was sie letztes Jahr gemacht haben.

00:02:29: Eigentlich hat Karim mir schon alles gesagt.

00:02:33: Am Anfang haben wir uns erklärt, was sie schon hier gemacht haben. Das war sehr interessant.

00:02:43: Für mich war es sehr richtig schön. Es war interessant.

00:02:49: Wir haben auch viele Sachen gelernt und auch erfahren.

00:02:55: Was habt ihr denn gelernt?

00:02:57: Wir haben erst mal etwas über die anderen Sachen erzählt.

00:03:03: Mit welchen Ländern haben sich sie schon mal getroffen und haben sich etwas gemacht.

00:03:10: Die haben uns erzählt, dass sie mit Flüchtlingen bis in Berlin gezeigt haben.

00:03:18: Die haben zusammen geboxt. Die sind schwimmen gegangen.

00:03:23: Auf jeden Fall wollten Flüchtlingen ganz Berlin zeigen.

00:03:35: Sie waren auch Boxen mit dem ehemaligen Weltmeister.

00:03:41: Sie sind auch geschwommen und haben auch viele Sachen erlebt.

00:03:47: Mit welcher Motivation seid ihr dann zum KJP gekommen zu den KJP-Wahlen?

00:03:54: Es war richtig schön.

00:03:58: Wir hatten am Anfang ein bisschen Stress.

00:04:03: Wir dachten, es würde wie in der Schule strengere Regeln.

00:04:09: Es stimmt ja gar nicht.

00:04:13: Wir konnten bei der EU-Augie nur chillen und alles Mögliche machen.

00:04:20: Wir konnten auch einfach am Handy zocken und alles machen.

00:04:25: Wir waren in der Schule und mussten Plakate vorbereiten.

00:04:33: Dann gab es eine große Wahl.

00:04:38: Ich habe mir das auch ganz anders vorgestellt.

00:04:42: Ich dachte, es wäre auch ein bisschen strenger.

00:04:46: Aber es war ganz gechillt.

00:04:49: Vor der Schule, die anderen gewartet haben,

00:04:55: habe ich mich sehr aufgeregt.

00:05:02: Ich konnte mir das gar nicht vorstellen.

00:05:06: Es war sehr schön.

00:05:09: Habt ihr von den KJP-Wahlen in der Schule erfahren?

00:05:12: Ja.

00:05:15: Welche Interessen habt ihr in dem KJP?

00:05:21: Es gibt verschiedene AGs.

00:05:23: Was interessiert euch der meisten?

00:05:26: Warum?

00:05:28: Mich interessiert auf jeden Fall am meisten die EU-Augie.

00:05:36: Danach die Spielplatz-Augie.

00:05:40: Auf der EU-Augie lernt man, man macht aus Ausflüge.

00:05:48: Man macht richtig coole Sachen.

00:05:51: Auf der Spielplatz-Augie ist es cool,

00:05:56: wenn man eigene Spielplätze erfinden kann.

00:06:00: Dann bauen sie sie nicht alleine.

00:06:04: Ich bin bei der EU-Augie.

00:06:14: Mich interessiert auf jeden Fall die Umwelt.

00:06:20: Dass wir die auch mehr schonen.

00:06:24: Die Spielplatz-Augie ist eine gute Idee.

00:06:31: Bei der Schule gibt es einen riesigen Hof.

00:06:37: Manche gibt es eine Rutsche.

00:06:42: Die ist schon sehr lange abgesperrt.

00:06:46: Man konnte früher coole Sachen machen.

00:06:50: Jetzt ist sie abgesperrt.

00:06:56: Man kann nicht mehr so viel machen.

00:07:02: Eigentlich haben die alles gesagt.

00:07:08: Wenn ihr eine Sache aussuchen könnt,

00:07:12: die man am nächsten Tag umsetzen würde,

00:07:16: was würdet ihr machen?

00:07:19: Ich würde gerne in unserer Schule auf jeden Fall auf jeden Fall

00:07:25: die Rutsche nehmen.

00:07:28: Die ist schon seit dem Winter richtig lange geschlossen.

00:07:35: Man konnte da keine Ahnung,

00:07:39: Familie spielen, coole Tricks üben.

00:07:44: In solchen Steinen spielen.

00:07:49: Aber andere Kinder haben das kaputt gemacht.

00:07:53: Das ist ein sehr guter Weg.

00:07:57: Wenn das gesperrt ist,

00:08:01: dann werfen die Kinder etwas drüber.

00:08:05: Dann sieht es nicht schön aus.

00:08:09: Bei der Rutsche gab es eine Feldtreppe.

00:08:17: Hier gab es einen Weg nach unten.

00:08:22: Das war cool.

00:08:26: Das ging diesen Winter nicht.

00:08:30: Ich würde am liebsten etwas machen.

00:08:34: Ich habe jede Klasse eine Klassenfahrt gemacht.

00:08:38: Ich bin auf der Schule.

00:08:42: Wir haben seit sechs Jahren noch nie eine Klassenfahrt gemacht.

00:08:47: Ich sehe das auch.

00:08:51: Darüber haben wir heute nicht gesprochen.

00:08:55: Das Kantine essen ist auch katastrophal.

00:08:59: Das ist auch nicht lecker.

00:09:03: Ich habe da sogar schon mehrmals Haare gefunden.

00:09:07: Das finde ich nicht so genießbar.

00:09:11: Dazu wollte ich noch mal sagen zu dem Essen in der Kantine.

00:09:15: Ich habe das in meinem Hals verschluckt.

00:09:19: Ich musste zwei Stunden durchgehen und Wasser trinken.

00:09:23: Da gibt es schon ein paar Sachen,

00:09:27: die ihr gerne ändern wollen würdet.

00:09:31: Wie war das heute?

00:09:35: Ihr kamt an, seid ihr in den großen Saar gegangen?

00:09:39: Dann ging es um die Wahlen.

00:09:43: Ich traue mich noch nicht so richtig.

00:09:47: Ich würde sagen, ich fühle mich noch nicht so richtig in der Lage.

00:09:51: Was wäre euch denn wichtig bei einer Wahl?

00:09:55: Wen würdet ihr wählen?

00:09:59: Wen eher nicht?

00:10:03: Ich finde es sehr gut, wenn die Menschen schon älter sind.

00:10:07: Und schon Erfahrung haben.

00:10:11: Und ein bisschen Respekt.

00:10:15: Die wissen schon, wie man das machen muss.

00:10:19: Ich finde auch, dass eher ältere Kinder das machen sollten.

00:10:23: Weil auch die vom letzten oder vorletzten Jahr.

00:10:27: Die haben mehr Erfahrung als wir.

00:10:31: Also kleinere Kinder.

00:10:35: Im Alter sind die ältere Kinder.

00:10:39: Die sind kleinere Kinder.

00:10:43: Im Alter zwischen 10 und 11.

00:10:47: Die machen mehr Quatschumfe.

00:10:51: Das wollte ich auch sagen.

00:10:55: Die wollen zum Beispiel,

00:10:59: dass irgendeine Person gewählt wird.

00:11:03: Obwohl sie zu jung dafür ist.

00:11:07: Und sie hat zum Beispiel kein Respekt.

00:11:11: Sie hat so wenig Erfahrung.

00:11:15: Wenn ihr jetzt mal überlegt,

00:11:19: würdet ihr weiterhin zum KJP in der AG gehen?

00:11:23: Oder würdet ihr sagen, das war mal eine coole Erfahrung.

00:11:27: Aber vielleicht ist das nicht so mein Fall.

00:11:31: Auf jeden Fall würde ich noch mal hingehen.

00:11:35: Ich würde auch für jeden Fall 100% hier kommen.

00:11:39: Es hat mir wirklich Spaß gemacht.

00:11:43: Ich würde auch für jeden Fall 100% hier kommen.

00:11:47: Ich würde auch für jeden Fall 100% hier kommen.

00:11:51: Es hat mir wirklich Spaß gemacht.

00:11:55: Die war auch unsere Erzieherin, also so einer Frau.

00:11:58: Und mit der hatten wir Spaß, wir konnten raus, Essen war lecker.

00:12:04: Und außerdem war die AG auch sehr cool.

00:12:07: Also ich fand das Ganze sehr schön hier.

00:12:10: Ich würde auf jeden Fall nochmal kommen.

00:12:13: Und ja.

00:12:14: Okay, dann bedanke ich mich bei euch und wünsche euch noch einen schönen Tag.

00:12:19: Danke.

00:12:20: Danke.

00:12:21: Nächste Runde.

00:12:25: Es geht weiter mit Dennis und Luisa.

00:12:27: Sie sind beide 15 Jahre alt und wie schon gehört habe etwas länger beim KJP dabei.

00:12:33: Ich sehe einen Kopf nicken.

00:12:36: Wer möchte anfangen?

00:12:37: Welche Funktion habt ihr denn?

00:12:38: Also ich finde jetzt ist mein viertes Jahr im Kinder- und Jugendparlament.

00:12:43: Ich war oder bin, wir sehen nach der Wahl, seit zwei Jahren Vorsitzende, war ein Jahr

00:12:50: als Mitglied nun drin, aber auch als AG-Leiter.

00:12:52: Meine Funktion als Vorsitzende war, ich bin repräsentatives Mitglied.

00:12:57: Das heißt, ich präsentiere und repräsentiere sozusagen das KJP nach außen, aber auch leite

00:13:03: die Sitzungen oder entscheide auch vielesmäßig so mit Veranstaltungen oder auch wenn wir

00:13:09: Anträge haben, bearbeite ich zusammen mit dem Vorstand die Anträge, so dass es sozusagen

00:13:13: in die Politik rein geht.

00:13:14: Und dann gehe ich auch ab und zu in die Ausschüsse rein, wo wir die Anträge dann verteidigen

00:13:21: oder auch sozusagen versuchen zu erklären, was wir damit meinen.

00:13:24: Ja, also verschiedene Sachen eigentlich.

00:13:26: Ja, das ist jetzt mein drittes Jahr im KJP.

00:13:30: Letztes Jahr war ich ein bisschen inaktiver.

00:13:32: Da war ich nicht bei vielen AG-Sitzungen, aber das vor das Jahr war ich in vielen AG-Sitzungen

00:13:39: und war auch AG-Leitung.

00:13:41: Und dieses Jahr möchte ich in den Vorstand und auch AG-Leitung werden.

00:13:45: Okay, wenn du sagst, in den Vorstand und AG-Leitung werden, welche AG schwebt ihr denn gerade vor?

00:13:52: AG, ein Parlament für dich und AG-Öffentlichkeitsarbeit.

00:13:56: AG-Öffentlichkeitsarbeit ist, die repräsentieren so ein bisschen das KJP und sind halt so für

00:14:02: die öffentlichen Arbeiten zuständig, so wie zum Beispiel den Kasten im Rathaus, wo alle

00:14:09: Parteien aushängen.

00:14:10: Da haben wir auch so ein Kasten oder die Zeitung, die wir geschaltet haben.

00:14:14: Habt ihr dann irgendwas, was euch selbst vorschwebt, wo ihr sagt, das würde ich gerne irgendwie

00:14:21: umsetzen oder das möchte ich gerne ändern?

00:14:23: Boah, das Gefühl ist so, dass man einen kann.

00:14:27: Aber so, ich finde immer, was mich immer aufs Neu freut ist, dass wir immer sozusagen jedes

00:14:31: Jahr neue Besetzungen haben im KJP und dass da immer neue Ideen und neue Projekte entstehen.

00:14:36: Was ich jetzt aktuell sehr will, ist, dass wir endlich meine Geburtstagsparty machen

00:14:43: können für das KJP, weil wir vor zwei Jahren jetzt schon 20 geworden sind.

00:14:48: Wir sind seit 2003, so nicht seit zwei Jahren, aber seit einem Jahr.

00:14:52: Aber wir versuchen, dass seit zwei sozusagen Wahlperioden, dass wir sozusagen eine Geburtstagsparte

00:14:57: organisieren für das KJP.

00:14:59: Da 20 Jahre ist schon viel Zeit, auf ein Jahr ist viel bei uns im KJP, weil wir wirklich

00:15:05: viel in einem Jahr erreichen.

00:15:06: Aber was wir in 20 Jahren erreicht haben, ist wirklich massiv.

00:15:09: Und wir sind auch das älteste KJP in Berlin.

00:15:12: Wie lief denn die Wahl für euch jetzt gerade ab?

00:15:15: Wie habt ihr das erlebt?

00:15:17: Also die Wahl, das ist auch wieder meine vierte Wahl, ist immer was sehr Interessantes.

00:15:23: Also meine erste Wahl war erst so, okay, das ist meine erste Sitzung.

00:15:26: Was passiert hier überhaupt?

00:15:27: Die zweite Wahl war, ich habe die Geschäftsstelle gefragt, soll ich kandidieren?

00:15:31: Und da meinte, ja, hake einfach, also mach'n'n'häckchen.

00:15:34: Dann habe ich das gemacht und dann wurde ich wirklich als Vorsitzende gewählt.

00:15:36: Und das war so ein Schockmoment.

00:15:37: Dann habe ich das nächste, also dann, ja, darauf wieder versucht, habe ich es wieder geschafft.

00:15:41: Und dieses Jahr ist es wieder was Interessantes, weil natürlich spielt man diesen Adrenalin-Kick

00:15:47: immer, weil es sind so viele Menschen, also Kinder und Jugendliche, die wirklich so aktiv

00:15:52: sind und auch so dieses fachliche Wissen haben und natürlich hat man Angst zu verlieren.

00:15:57: Weil es ist schon eine Konkurrenz, auch wenn wir unter Kindern und Jugendlichen sind,

00:16:01: dass es eine riesen Konkurrenz, was mich auch immer freut bei den Wahlen ist, auch dass

00:16:05: die Kleinen es versuchen.

00:16:06: Es ist wirklich die größeren Zweifel mehr daran, um zu kandidieren, als die Kleinen

00:16:10: die Kleinen sagen, okay, ich mache das.

00:16:12: Und die Großen, die sagen so soll ich machen oder nicht, ich verliere sowieso und die Kleinen

00:16:16: machen, also okay, ich mache das einfach, ich versuche es, was daraus wird, dann wird es.

00:16:21: Und das freut mich immer aufs Neue zu sehen, wie engagiert die Kinder im Kinder- und Jugendparlaments

00:16:26: sind überhaupt und wie sie sich dafür interessieren.

00:16:28: Ich bin gespannt, wie die Wahl abläuft.

00:16:30: Das ist denke ich das, was jeden am meisten heute interessiert, wie es das Ergebnis sein

00:16:36: wird, wer der Vorstand sein wird und wer der Vorsitz sein wird.

00:16:39: Das ist immer was sehr interessantes, weil der Vorsitz ist sozusagen der Kopf des Parlaments.

00:16:45: Und das ist immer sozusagen zu sehen, wer ist jetzt der neue Kopf des Parlaments.

00:16:50: Ja, für mich ist es auch sehr aufregend, das ist meine dritte Wahl jetzt.

00:16:53: Bei der allerersten Wahl habe ich es versucht und da bin ich gescheitert.

00:16:56: Ich wollte vorstandend werden und dieses Mal habe ich auch daran gezwifelt, ob ich es

00:17:02: überhaupt machen soll oder nicht.

00:17:04: Ich habe mich jetzt dazu entschieden, dass ich mich aufstelle und ja, es ist immer so

00:17:09: ein großer Schritt, weil gestern zum Beispiel hatte ich auch Stufensprecherwahlen in der

00:17:13: Schule und ich habe mich auch aufgestellt und wurde gewählt.

00:17:16: Aber eigentlich wollte ich das gar nicht, deswegen ist es immer so ein großer Schritt,

00:17:20: aber wenn man sich das dann traut, dann ist man schon glücklich darüber.

00:17:22: Was sind eure Ambitionen dahinter?

00:17:27: Also wollt ihr dann später mal irgendwas so Richtung Politik machen?

00:17:31: Ja, Kopfnicken?

00:17:32: Wie sieht es aus?

00:17:33: Also ich denke schon, ich finde es sehr interessant zu sehen, wie man es selber mitbestimmen kann.

00:17:39: Jetzt Politik ist wirklich ein Thema, das jeden beschäftigt.

00:17:43: Also egal, ob hier, ob da, ob dort, also es ist wirklich überall Politik, ist sozusagen

00:17:48: unser Leben irgendwie auf irgendeiner Art und Weise.

00:17:50: Demokratie ist auch sehr wichtig und ich finde Demokratie sollte immer gefördert werden

00:17:56: und ich finde es ist auch gut, dass wir einen Kindern- und Jungparlament haben, wo wir dieses

00:18:00: Miteinander demokratisch zusammen lernen und wo wir unsere Meinung auch wie in der Politik

00:18:06: sozusagen repräsentieren können und zu zeigen können, wir haben auch eine Stimme, wir können

00:18:12: auch was tun, wir haben auch Ideen und wir sind auch engagiert.

00:18:16: Die Ambitionen dahinter sind so, dass ich denke jeder, der sozusagen ins KIP kommt, hat nicht

00:18:23: wirklich so eine richtige Vorstellung.

00:18:25: Was ist das?

00:18:26: Es ist wirklich so divers, was wir alles machen, also die Arbeiten, es ist wirklich in jedem

00:18:30: Fachbereich irgendwas.

00:18:31: Das ist eben das, was wir im KIP brauchen.

00:18:35: Wir brauchen viele Ideen, aber unterschiedliche.

00:18:38: Und die Ambitionen dahinter ist wirklich etwas, also meinen Zukunft würde ich mir auch in

00:18:43: diesem, also in diesem Rahmen sozusagen vorstellen irgendwas mit Demokratie zu tun oder auch

00:18:49: aber mit Jugend und Kindern zu arbeiten, weil das ist wirklich was, was uns immer nur bereichern

00:18:53: kann mit Kindern und Jugendlichen zu sprechen, weil die sind unsere Zukunft.

00:18:58: Was bringt uns eine Meinung von jemanden, der die Welt sowieso nicht so sieht wie wir, die

00:19:05: junge Generation sozusagen, die wissen, was wir brauchen und was wir auch erwarten von

00:19:10: der Welt.

00:19:11: Also ich habe nicht so bewusste, krasse Ambitionen, die ich jetzt nennen kann, aber also ich

00:19:17: finde Politik sehr interessant und ich könnte mir das auch vorstellen, später in der Zukunft

00:19:21: zu machen, sei es einfach als zum Beispiel im Bundestag oder so oder solche Politiklehrer

00:19:28: könnte ich mir auch gut vorstellen, weil Politik ist einfach echt sehr interessant und vielfältig.

00:19:34: Was würdet ihr Kindern und Jugendlichen sagen, die sagen ja, Politik interessiert mich nicht,

00:19:43: wo begegnet das mir denn überhaupt?

00:19:45: Was ist denn für euch alles Politik, dass ihr mal vielleicht den Hörer*innen klar machen

00:19:50: könnt, wo denn schon politische Entscheidungen anfangen?

00:19:54: Also politische Entscheidungen sind überall als erstes in der Schule, zu Hause, in der

00:20:01: Freizeit mit Freunden reicht eine Abstimmung, eine Abstimmung zu Hause, wo fahren wir hin,

00:20:05: in welches Urlaub zu ziehen, macht man eine Abstimmung, das ist Demokratie, man stimmt

00:20:10: miteinander ab, keiner entscheidet, sondern wir entscheiden als Gruppe zusammen, die Mehrheit

00:20:14: sozusagen.

00:20:15: Politik ist auch in der Schule sehr viel, also jetzt mit Abstimmungen auch, aber auch dieses

00:20:20: Miteinander zusammen zu diskutieren und zu debattieren, ist auch wichtig in der Schule,

00:20:26: seine Meinung zu vertreten.

00:20:28: Mit Freunden ist es auch ähnlich, eben diese Abstimmungen ist eigentlich überall, jeder

00:20:32: hat eine Abstimmung, egal ob zwischen zwei Personen, zwischen drei oder hundert Personen,

00:20:36: also Abstimmungen sind überall und das ist eben dieses Demokratie miteinander.

00:20:40: Ich selber würde Kindern und Jugendlichen raten wirklich sich zu engagieren, weil das

00:20:44: ist deren Zukunft und ich denke jeder will in seine Zukunft irgendwie sozusagen alleine

00:20:49: entscheiden, was er machen will, wer sich die Welt vorstellt und ich finde es wichtig,

00:20:55: dass wir jetzt vom Kinder- und Jungparlament aus gesehen jetzt schon anfangen und Kindern

00:20:59: und Jugendlichen den Platz zu zusammen geben, jetzt schon mit zu entscheiden.

00:21:03: Unsere Zeit, also unsere Altersspannung ist ja von acht bis 21, das ist riesig, das ist

00:21:09: so ein Altersunterschied zwischen den zwei Gruppen sozusagen, wir haben wirklich alles

00:21:14: bunt durch Misch und das ist eben das Wichtigste, weil ein achtjähriger sieht nicht so die

00:21:18: Welt wie ein 21-Jähriger und das ist wichtig, eben alle Meinungen zu haben und ich kann

00:21:24: das nur raten wirklich irgendwo sich politisch zu engagieren oder irgendwie mit Demokratie

00:21:30: sich auseinanderzusetzen, weil es ist wirklich wichtig für uns, für alle auch, aber auch

00:21:36: sozusagen nur für unsere Zukunft reicht das und ja Demokratie und auch Politik begegnet

00:21:42: man überall, reicht die Nachrichten anzumachen und da sieht man das eigentlich am besten.

00:21:47: Ja, der Meinung bin ich auch.

00:21:49: Es sind ja auch dann die kleinen täglichen Entscheidungen, kaufe ich einen Apfel aus

00:21:54: Neuseeland oder aus Deutschland, so zum Thema Nachhaltigkeit.

00:21:58: Es sind ja immer wieder so ganz viele kleine Entscheidungen, fahre ich mit dem Auto oder

00:22:02: fahre ich mit dem Fahrrad.

00:22:05: Ja, was würdet ihr denn jetzt zum Abschluss noch gerne den Kinder und Jugendlichen, die

00:22:12: dazu hören, mitgeben?

00:22:14: Also ich würde mitgeben, guckt gerne auf unsere Homepage www.kaltp-cw.de, das ist

00:22:22: unsere Homepage, ihr findet da alle Projekte, alle Termine, wenn es Interessierte gibt,

00:22:27: sind die immer herzlich eingeladen, wir nehmen sehr gerne jeden auf, wir brauchen auch wirklich

00:22:32: jeden, also es ist wirklich super, wenn wir so viele wie möglich haben.

00:22:36: Und sonst würde ich mitgeben, engagiert euch politisch und debattiert, diskutiert und

00:22:42: versucht demokratisch miteinander zu leben und arbeitet gerne zusammen mit Menschen,

00:22:47: die sich auch so engagieren oder fragt nach.

00:22:50: Also es gibt wirklich viele Arten von demokratisches Engagement von Kinder und Jugendlichen und

00:22:56: das ist wirklich eins davon, unser Kinder und Jugendparlament.

00:22:59: Also es gibt, sich einmal damit einfach auseinanderzusetzen, reicht wirklich zu sehen, okay, was ist Demokratie,

00:23:06: was ist Politik und was ist Kinder und Jugendliches Engagement.

00:23:09: Also ich würde mitgeben, setz euch auseinander damit und recherchiert ein bisschen am besten

00:23:15: und findet den besten Weg für euch, wie ihr eure Zukunft sozusagen besser machen wollt.

00:23:20: Ja ich würde das gleiche mitgeben, dass man nicht einfach sagt, Politik, das ist doch

00:23:25: ein Thema, das kann mir als Kind egal sein, weil das ist halt nicht der Punkt.

00:23:29: Sehr gute Abschlussworte, vielen Dank euch und toi toi toi für die Wahlen.

00:23:36: Dankeschön.

00:23:37: [Musik]